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  日前，铜陵市建立中小学人工智能通识教育教研共同体，聚集课程建造、教育立异、师资培养等中心范畴，建立专业化研讨与实践渠道，助力区域人工智能教育教育质量全体提高。

  该共同体以服务全市中小学人工智能教育开展需求为导向，探究施行途径，研讨具有本地特征的人工智能通识教育形式，开发根据项目学习、探究性学习的跨学科教育事例。一起，构建点评体系，探究素质导向的学习点评机制，开发配套点评东西与量规，并强化师资培养，规划分层教师训练课程，承当市、县（区）教师训练安排施行作业；攻关科研课题，聚集教育实践中的重点难点问题，联合申报市级及以上课题，构成可推行效果。

  该共同体清晰成员责任，环绕课程资源开发、教育形式立异、骨干教师培养、课题研讨攻关开展作业，建立交流渠道并供给专业辅导；编写《铜陵市中小学人工智能教育当地课程大纲（2026版）》，构建阶梯式内容体系，杰出体验式、项目化、跨学科学习，完成“人人必学有根底、人人科学有途径、人人愿学有收成”方针，体系推进铜陵市人工智能通识教育高质量施行。

  现在，该共同体第一批成员掩盖小学、初中、高中三个学段近30所校园，13名市级中心成员及24名县（区）校园成员。未来，该共同体将成为推进铜陵市人工智能教育协同开展的重要力气，为培养学生AI中心素质、提高教师教育才能供给坚实支撑。（记者 杨竹青）

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